Κι όμως το πρόβλημα είναι πανευρωπαϊκό όσον αφορά την κατάρρευση της τηλεκπαίδευσης… Δείτε τον σχετικό χάρτη
Αμέσως κι εμείς… Με το καλημέρα, και στην πρεμιέρα για την τηλεκπαίδευση σε Γυμνάσια και Λύκεια σήμερα το πρωί, φαίνεται πως αρκετοί μαθητές αντιμετώπισαν προβλήματα και δεν κατάφεραν να συνδεθούν για να παρακολουθήσουν τα μαθήματα.
Κι όμως υπάρχει απάντηση τελικά και το βλέπουμε μέσα από τους χάρτες που μας έστειλε ο φίλος της ιστοσελίδας Babis Iosifidis… Το πρόβλημα είναι σε πανελλαδικό επίπεδο και δη στην Δυτική και Κεντρική Ευρώπη. Κάτι που επιβεβαίωσαν μιλώντας στην «Καθημερινή», στελέχη του υπουργείου Παιδείας και οι οποίοι απέδωσαν τα προβλήματα στην πλατφόρμα– μέσω της οποίας παρέχεται η τηλεκπαίδευση- ενώ δήλωσαν πως το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και τα υπόλοιπα δίκτυα του υπουργείου λειτουργούν κανονικά. Κατά τις ίδιες πληροφορίες το πρόβλημα ίσως να οφείλεται σε γενικότερη αποτυχία του ευρωπαϊκού σέρβερ και δεν αποτελεί πρόβλημα μόνο στην Ελλάδα.
Να σημειώσουμε ότι η Υπουργός Παιδείας κα Νίκη Κεραμέως την περασμένη Παρασκευή είχε δηλώσει: “Είμαστε καθ’ όλα έτοιμοι για τη μεταφορά της μαθησιακής διαδικασίας στην εξ αποστάσεως μορφή της, στηρίζουμε με κάθε μέσο τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους, τους εκπαιδευτικούς μας, τα στελέχη μας, και είμαστε αισιόδοξοι ότι σε λίγο καιρό θα επανέλθουμε στην κανονικότητα»…
Από εκεί και πέρα, η έναρξη των μαθημάτων μέσω σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης έχει οριστεί στις 8:00 για τα λύκεια και στις 8:30 για τα γυμνάσια και κάθε διδακτική ώρα διαρκεί 40 λεπτά. Έτσι, το πρόγραμμα των λυκείων θα ολοκληρώνεται στις 13:40 και των γυμνασίων στις 14:10.
Σε αντίθεση με τις δομές τις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Πρωτοβάθμια -στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά δηλαδή- συνεχίζεται κανονικά η δια ζώσης εκπαιδευτική λειτουργία. Δια ζώσης συνεχίζουν τη λειτουργία τους και όλα τα σχολεία Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Α και όπως λέει και η Κυβέρνηση – και ισχύει για όλη την Ευρώπη – να περιορίσουμε την χρήση του internet κυρίως από τις 9 το πρωί έως τις 6 το απόγευμα…
